我们不能被困难吓倒改为反问句

“我们不能被困难吓倒”改为反问句：

1、我们怎能被困难吓倒？

2、难道我们要被困难吓倒吗？

3、困难怎能吓倒我们？

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

我们不能被困难吓倒怎么改成反问句？

"我们不能被困难吓倒"改成反问句是“我们 怎么能北困难吓倒呢？”

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。

反问句就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故问)。反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

反问句的具体例子如下：

当土夫子，难道就不需要文化知识了吗? ——强调当土夫子也需要文化知识。

吴邪这不是呆气的表现吗?——说明吴邪这就是呆气的表现。

难道吴邪和张起灵不是真心相爱?——强调他们真心相爱的。

"那怎么是一样的呢?"——说话者在强调那是不一样的。

难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。

你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。

你如果上课不认真听讲，作业会做吗?——强调上课不认真你就不会做作业。

为什么不去问问神奇海螺呢?——强调你应该去问神奇海螺。《海绵宝宝》

报纸没有这么大的魔力吗?——强调报纸有这么大的魔力。

难道我们不应该学习他的精神吗?——强调我们该去学习他的精神。

按要求改写句子。1．改反问句：我们不能被困难吓倒。_________________________________________________

陈述句怎么改为反问句呢？

陈述句改反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反间语词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为间号。

基本概念，什么是陈述句？什么是反问句？

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句。例句：儿子是我一生的牵挂。我们不能被困难吓倒。

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。例句：你们怎么能不承认错误呢？报纸没有这么大的魔力吗？

下面让我们通过一些例子来具体理解一下：

1、这活泼的小孩是我的好朋友。第一步：难道这活泼可爱的小孩是我的好朋友。第二步：难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友。第三步：难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友吗。第四步：难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友吗？

2、你不能这样做改为反问句：你怎么能这样做呢？

3、雷锋叔叔是我们学习的榜样。改为反问句：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

4、我知道这个答案是正确的。改为反问句：我难道不知道这个答案是正确的吗？

5、这个企业的老总因为经济问题落马了。改为反问句：这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？

6、飞机今天早上坠毁了。改为反问句：这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？

7、不能真的束手无策，等待死神的到来。改为反问句：难道就真的束手无策，等待死神的到来？

8、别人能做的事，我能做到。改为反问句：别人能做的事，难道我不能做到吗？

9、你的爸爸是一个技术熟练的工人。改为反问句：难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？

10、同学们不得不想出办法克服这个困难。改为反问句：同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？

掌握这5个技巧，帮孩子快速提高文字表现力。

1.写句子，老是“有，有，有”，好单调

我们的方法是，调整语序，把重点词语放到前面。

2.“好开心、好高兴、好激动”，怎么写具体

我们的方法是，把看不见的心情改写成看得见的表情。

3. 写动植物，不生动，怎么办？

我们的方法是，把不是人的事物当有生命的人来写。

4.句子语气平淡，无变化

我们的方法是，把某些陈述句改为反问句。

5.句子口语化严重，没文采

我们的方法是：把部分口语化的词改为四字词。

陈述句改成反问句的练习

陈述句改反问句练习：

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走，能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

陈述句改为反问句十句。

1、这件事我知道。

难道这件事我会不知道？

2、我没有这么笨。

难道我有这么笨吗？

3、你应该觉得这样做不对。

你不觉得这样做不对吗？

4、你不能这样做。

你怎么能这样做呢？

5、我们不能浪费时间。

难道我们能浪费时间吗？

6、你们不能破坏环境。

你们怎能破坏环境呢?

7、你能自己回家的。

难道你不能自己回家吗？

8、这是你的。

这难道不是你的？

9、如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。

如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?

10、朝这个方向走，越走越远。

朝这个方向走，不是越走越远吗?