端午节亲子活动方案怎么写呢，下面小编来给大家介绍：首先可以介绍一下端午节亲子活动的时间和地点。然后可以说明端午节亲子活动过程中所需要做出的准备。其次可以介绍端午节亲子活动具有什么样的意义。
1、最后可以阐述端午节亲子活动过程的内容。
2、包括活动的活动时间、具体内容、活动主题、活动对象等等。
3、活动名称：话说端午节重点领域：(语言领域、社会性领域)活动要求： 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
4、 培养幼儿的言语表达力。
5、活动准备： 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
7、 提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子? 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)说说端午节的古老故事。
8、提问：你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。
9、教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。
10、拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。
11、古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
12、出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
13、活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。
14、端午节端午节是我国较为古老的传统节日。
15、每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。
16、在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。
17、在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。
18、活动主题名称：好玩的端午节活动目的：为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。
19、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。
20、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。
21、活动规模：全园幼儿、家长活动场地：幼儿园户外场地活动时间：3小时背景资料：若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。
22、相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。
23、秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。
24、眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。
25、当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。
26、这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。
27、人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。
28、以上就是小编今天的分享了，希望能够帮助到大家。
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