让孩子同时学两门语言并不会混淆，而且是有好处的。
曾经有研究表明，不管是单语环节还是双语环节，孩子的语言能力和速度学习起来都没有特别大的区别，而且双语语言对孩子来说学习起来甚至比单语学习更快。
在孩子幼年的时期是学习第二语言的最佳时期，一出生就能得到双语输入的孩子，说两语的语言甚至能比单双母语的语言还要熟练。全世界不管是任何孩子都有能力去同时掌握两门语言，而且双语环境之下，孩子的大脑执行能力也会特别的强。双种语言的持续转换，可以给孩子带来很多的认知优势，能让他们非常灵便的转换注意力，在处理一些任务的时候能够快速切换，而且能够轻松的解决一些各种问题。
在孩子零至二岁的时候，是语言的静默期，已经足够有语言词汇储备的能力。三至六岁时是语言的黄金期，能够理解一些特别抽象的词汇，并且还能掌握语法和灵活运用，已经具有成人没有办法复制以及能达到高效的学习语言的能力。所以从小让孩子就去写两门语言，并不会混淆。会让孩子有更好的世界观，更强的专注力和记忆力，还有很好的语言表达能力，那么在未来或者全球的市场上面都会有很好的竞争优势。
