幼儿园六一儿童节活动方案怎么写呢？下面就给大家详细介绍：幼儿园六一儿童节活动方案主要有四个方面构成，首先介绍一下活动的时间和地点，接下来就是活动过程中所需要做出的准备，然后就是活动的意义，最后就是活动过程，包括活动的具体内容、活动主题、活动对象等等。指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。
1、体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
2、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
3、通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
5、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号：“我能行，我真棒!”活动安排：活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。
6、(时间暂定)活动地点：长林大会堂。
7、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。
8、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群安全工作：各班班主任主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。
9、(人员待定)舞台布置：郑丽云、冯彩娟活动流程：园长及领导代表讲话。
11、大班毕业照活动准备：布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。
12、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
13、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
14、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
15、材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物活动方案及具体时间安排：(一)、庆祝大会入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。
16、本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
17、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。
18、展示长林分园特色围棋、口风琴教学(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
19、超级变变变(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
20、(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
21、家长助兴表演(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
22、(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
23、毕业班合影活动六月一日是全世界儿童的节日。
24、为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
25、结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：【活动目标】开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
26、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
27、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
28、【活动主题和宣传口号】活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”宣传口号：“展风采，庆六我运动、我健康、我快乐”【活动准备】布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备由幼儿园准备活动奖品和礼品。
29、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
30、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
31、【活动倡议】目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
32、时间：5月25日至5月30日活动准备。
33、5月31日上午8：00——11：30进行活动。
34、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
35、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
36、地点：幼儿园各班教室、大操场。
37、【活动内容】开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
38、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
39、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
40、评选优秀家长，发放荣誉证书。
41、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。
